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Offre : Référent H/F parcours PRE (programme de réussite éducative) CDD 3 mois

Date limite de candidature : lundi 15 octobre

Référent : Direction des Ressources Humaines - 04 72 04 81 02

Service de rattachement : CCAS

Adresse de candidature : Madame La Maire, service recrutement / DRH, hôtel de ville, place de la Nation, CS 40002, 69518 Vaulx-en-Velin cedex

Ou par Email : drh@mairie-vaulxenvelin.fr

Centre Communal D’Action Sociale

Grade: Assistant Socio-éducatif

Catégorie : B

Rattachement hiérarchique :

N+1 : Coordinatrice du PRE

 

 

Vous êtes placé sous la responsabilité de la coordonnatrice PRE, à ce titre vous participer à la mise en œuvre des politiques publiques en matière d’éducation dans le cadre de missions particulières et complémentaires déclinés par le dispositif PRE de l’Etat. Vous participez à la promotion et au développement du dispositif sur la ville notamment en mobilisant les acteurs de terrain.

 

†Missions du poste :

 

Proposez un diagnostic et définir avec les familles les parcours des enfants et des jeunes âgés de 2 à 18 ans inscrits dans le Programme de Réussite Educative.

Assurez la mise en œuvre et le suivi  de ce public et  contribuez  à l’évaluation des parcours et des actions proposés.

Favoriser le lien et la communication entre les structures et institutions qui interviennent auprès d’une famille et d’un enfant.
Favoriser les échanges d'informations sur les familles bénéficiaires, avec leur accord, du dispositif dans le respect des règles déontologiques.
Coordonner l’intervention transversale et complémentaire du service avec les partenaires éducatifs et sociaux du territoire, dans l’accompagnement des enfants (et de leur famille) inscrits dans le dispositif PRE.

Evaluer avec les familles et les partenaires de la pertinence et de la réalisation du parcours de chaque enfant.

Organiser et animer l’équipe pluridisciplinaire.

Rédiger les rapports et les bilans des suivis.

Participer, au besoin, aux réunions partenariales du dispositif

 

  • SUIVI INDIVIDUALISE :

 

Pour chaque situation individuelle soumise au Programme de Réussite Educative :

Etablir un diagnostic partagé avec la famille et en lien avec les professionnels des

différentes institutions ;

Proposer un plan individualisé adapté, en utilisant les moyens du droit commun et

ceux mis en place dans le cadre du Programme de Réussite Educative ;

Contractualiser les parcours avec les parents et enfants ;

Mobiliser et articuler les moyens et les acteurs préconisés dans chaque situation, avec la mise en place des parcours ;

Conduire régulièrement des entretiens avec les familles accompagnées ;

Evaluer avec la famille et les partenaires la pertinence et la réalisation du parcours.

 

  • PARTENARIAT :

 

Interlocuteur privilégié des acteurs de terrain

Participer à la promotion et au développement du dispositif sur la ville notamment en mobilisant les acteurs de terrain en vue du repérage des situations.

Favoriser le lien et la communication entre les structures et institutions qui interviennent auprès d’un enfant dans le respect des règles déontologiques de

confidentialité.

Intervenir de façon complémentaire et coordonnée avec les partenaires dans

l’accompagnement des enfants (et de leur famille).

 

         ·            INGENIERIE :

 

Participer à l’élaboration de projets, d’actions partenariales sous la direction de la coordonnatrice

Contribuer au suivi statistique des actions, à leur évaluation et leur évolution.

 

 

  • COMPETENCES:

 

Bonne connaissance des institutions partenaires, politiques éducatives et sociales de droit

commun (Métropole, Education Nationale, Prévention spécialisée, CMP…) ;

Compréhension des enjeux liés aux territoires prioritaires et sensibilité aux problématiques

éducatives et de décrochage scolaire ;

Capacité à travailler en réseau, avec un partenariat très diversifié ;

Capacité à conduire et animer des réunions partenariales ;

Qualité dans l’analyse des situations complexes ;

Esprit d’analyse et de synthèse ;

Grande capacité d’écoute et relationnelle ;

Maîtrise de l’outil informatique ;

 

  • FORMATION :

 

Titulaire d’un des diplômes suivants (ou équivalent) :

- Educateur (trice) spécialisé(e)

- Assistant(e) de service social

- Psychologue

- Bac+3 à +5 psychologie/sciences de l’éducation

 

Expérience dans les domaines de l’éducation et/ou de l’accompagnement social en direction

d’enfants, jeunes en difficultés. Une première expérience dans un poste similaire serait

appréciée.

 

 

Contrainte du poste :

 

Etre disponible en soirée sur certaines réunions